yo opino como Alvaro...pues creo que acumulan conocimiento y en función de lo que acumulen será un mejor o peor productor de éste. La producción y la acumulación está más o menos influenciado por tendencias, parámetros del lugar, las vivencias de cada persona, experiencia laboral, etc, por tanto, desde mi punto de vista, ambas partes pueden ir perfectamente ligadas.
los proyectos de arquitectura no acumulan conocimiento ni mucho menos lo producen y muchísimo menos los proyectos que se hacen hoy en día... conoces bien tu proyecto? de que materiales está hecho? conoces la composición quimica de los materiales que has utilizado? conoces las fuezas físicas que rigen el comportamiento de los átomos de tus materiales? conoces los enigmas cuánticos que supone la mera existencia de una partícula subatómica de cualquiera de tus materiales? no? pues yo tampoco. conocemos tan tan tan poco de lo que hacemos...que conocimiento vamos a transmitir? el cómo proyectar edificios donde los pájaros no dejan de estrellarse? el cómo hacer edificios con campos magnéticos capaces de provocar enfermedades como la lipoatrofia semicircular? en fin...esto de ser follonero es un follón
El hecho de que se estrellen los pájaros y de que los campos magéticos generen enfermedades es conocimiento q hemos acumulado porque sino tu ni te lo hubieses planteado
jajajaja y del tuyo también que bien te ha venido para escribir en este blog, y que sepas que gracias a esos pajaros fallecidos tragicamente, se salvarán muchas vidas pajarunas.
me vasta con el espacio que produzco para ello no tienes que ver mi edificio sino ver lo que yo veo mi conocimiento ¿harías un edificio sin imaginarte en el,toni?
aclaración: escribo en el blog interpretando el papel del follonero, no necesariamente pienso lo que escribo, me dedico a pinchar e intentar rebatir para agitar un poco el blog! no me lo tengais en cuenta compis ;-)
es buena la pregunta, pero no creo que seamos productores de conocimiento, aunque nos intenemos mentir a nosotros mismos... problamente seamos malos acumuladores de conocimiento..
En mi opinión son tan acumuladores, como productores, Acumulan, heredan estrategias y recursos pasados y algunos, los más certeros, producen conocimiento.
por ejemplo:
Toyo Ito en la mediateca de Sendai hereda un concepto Kanhiano, lo amplia "estéticamente" fijándose en los planteamientos de Le Ricolais (acumula) y con todo ello PRODUCE un edificio que puede entenderse como una nueva estrategia a la hora de abordar un pryecto desde las instalaciones y la estructura.
Todos miramos referencias a la hora de proyectar nuestras propuestas...está claro que se puede decir que está todo inventado, y que a la hora de proyectar seguimos acumulando conocimiento, pero el solo hecho de hacer ésto ya implica la producción de nuevo conocimiento. Quiero decir que, aunque nos valgan algunos aspectos de otros proyectos para generar otros nuevos siempre cambian la mayoria de los componentes o factores a tener en cuenta.
aunque aproveches la distribución del espacio de otro proyecto o su estructura, incluso la forma, tienes que adaptarte a otro territorio, a otros factores climáticos, a otras exigencias del programa...
por lo que siempre acumulas conocimiento ala vez que lo generas
ambas cosas a la vez podría ser,¿no?
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ResponderEliminaryo opino como Alvaro...pues creo que acumulan conocimiento y en función de lo que acumulen será un mejor o peor productor de éste.
ResponderEliminarLa producción y la acumulación está más o menos influenciado por tendencias, parámetros del lugar, las vivencias de cada persona, experiencia laboral, etc, por tanto, desde mi punto de vista, ambas partes pueden ir perfectamente ligadas.
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ResponderEliminarlos proyectos de arquitectura no acumulan conocimiento ni mucho menos lo producen y muchísimo menos los proyectos que se hacen hoy en día... conoces bien tu proyecto? de que materiales está hecho? conoces la composición quimica de los materiales que has utilizado? conoces las fuezas físicas que rigen el comportamiento de los átomos de tus materiales? conoces los enigmas cuánticos que supone la mera existencia de una partícula subatómica de cualquiera de tus materiales?
ResponderEliminarno? pues yo tampoco.
conocemos tan tan tan poco de lo que hacemos...que conocimiento vamos a transmitir? el cómo proyectar edificios donde los pájaros no dejan de estrellarse? el cómo hacer edificios con campos magnéticos capaces de provocar enfermedades como la lipoatrofia semicircular?
en fin...esto de ser follonero es un follón
El hecho de que se estrellen los pájaros y de que los campos magéticos generen enfermedades es conocimiento q hemos acumulado porque sino tu ni te lo hubieses planteado
ResponderEliminareso cuéntaselo a los padres y hermanos de los pájaros fallecidos en favor de la acumulación de tu conocimiento
ResponderEliminarjajajaja y del tuyo también que bien te ha venido para escribir en este blog, y que sepas que gracias a esos pajaros fallecidos tragicamente, se salvarán muchas vidas pajarunas.
ResponderEliminarjaj Tú si que eres un pájaro
ResponderEliminarjajaja no es que el follonero tipo sea esquizofrenico y se autoconteste es que he escrito desde su cuenta
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ResponderEliminarme vasta con el espacio que produzco para ello no tienes que ver mi edificio sino ver lo que yo veo mi conocimiento ¿harías un edificio sin imaginarte en el,toni?
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ResponderEliminaraclaración: escribo en el blog interpretando el papel del follonero, no necesariamente pienso lo que escribo, me dedico a pinchar e intentar rebatir para agitar un poco el blog! no me lo tengais en cuenta compis ;-)
ResponderEliminares buena la pregunta, pero no creo que seamos productores de conocimiento, aunque nos intenemos mentir a nosotros mismos... problamente seamos malos acumuladores de conocimiento..
ResponderEliminarcreo que las dos cosas serían buenas..por qué no..?
ResponderEliminarSe puede producir algo que acumule conocimiento y lo genere. Se dan pasos aprendidos que a la vez enseñan a otros
ResponderEliminartodo esta inventado..los proyectos son claramente una acumulacion de conocimiento..
ResponderEliminarEn mi opinión son tan acumuladores, como productores, Acumulan, heredan estrategias y recursos pasados y algunos, los más certeros, producen conocimiento.
ResponderEliminarpor ejemplo:
Toyo Ito en la mediateca de Sendai hereda un concepto Kanhiano, lo amplia "estéticamente" fijándose en los planteamientos de Le Ricolais (acumula) y con todo ello PRODUCE un edificio que puede entenderse como una nueva estrategia a la hora de abordar un pryecto desde las instalaciones y la estructura.
Todos miramos referencias a la hora de proyectar nuestras propuestas...está claro que se puede decir que está todo inventado, y que a la hora de proyectar seguimos acumulando conocimiento, pero el solo hecho de hacer ésto ya implica la producción de nuevo conocimiento.
ResponderEliminarQuiero decir que, aunque nos valgan algunos aspectos de otros proyectos para generar otros nuevos siempre cambian la mayoria de los componentes o factores a tener en cuenta.
aunque aproveches la distribución del espacio de otro proyecto o su estructura, incluso la forma, tienes que adaptarte a otro territorio, a otros factores climáticos, a otras exigencias del programa...
por lo que siempre acumulas conocimiento ala vez que lo generas